El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), a través del Viceministerio de Servicios Técnicos y Pedagógicos y el Departamento de Informática Educativa, realizó la conferencia magistral titulada “Inteligencia Artificial y Educación: Retos Éticos y Filosóficos”, impartida por el Dr. Juan Manuel de Faramiñán Gilbert, reconocido académico e investigador español.
El encuentro se celebró de manera presencial en el salón multiuso del Edificio Profesor Francisco Antonio Polanco Sánchez (Técnico Profesional), el martes 21 de octubre a las 10:00 de la mañana, con la participación de autoridades, técnicos y representantes de diversas instancias del sistema educativo nacional.
La actividad tuvo como objetivo fomentar la reflexión crítica sobre la incorporación de la inteligencia artificial (IA) en los entornos educativos, analizando su impacto en la enseñanza, el aprendizaje y la ética institucional. Durante su exposición, el Dr. Faramiñán abordó las implicaciones filosóficas de la IA, subrayando la necesidad de equilibrar el progreso tecnológico con los valores humanos y la responsabilidad social.
El Dr. Juan Manuel de Faramiñán Gilbert es Catedrático Emérito de Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales de la Universidad de Jaén, Codirector de la Cátedra de Estudios Aeroespaciales y Astronómicos y director Emérito del Observatorio de la Globalización y Cambio Social de la misma institución. Fue Titular de la Cátedra Jean Monnet de Instituciones y Derecho de la Unión Europea (1997–2017) y se ha desempeñado como Decano de la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas y Vicerrector de Relaciones Institucionales e Internacionales. Además, es miembro de la Permanent Court of Arbitration (PCA) en el panel especializado en disputas sobre actividades en el espacio ultraterrestre, y pertenece al Capítulo Español del Club de Roma.
El Ministerio de Educación reafirmó su compromiso con el fortalecimiento de la innovación pedagógica y la integración responsable de las nuevas tecnologías en los procesos formativos, promoviendo un enfoque ético que garantice el desarrollo integral del estudiantado y la formación docente ante los retos de la era digital.
A continuación la grabación de la conferencia.
