Este fascículo para el Nivel Secundario tiene el propósito de que los docentes puedan orientar a sus estudiantes sobre cómo superar las necesidades emergentes que permiten mitigar los problemas ambientales, a través del desarrollo de actividades educativas desde las aulas.
Uno de los mayores desafíos que afrontan los sistemas educativos de los países del Caribe y América Latina en el siglo XXI es el fortalecimiento de la educación ambiental y su incorporación a los saberes emergentes.
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